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学棋指南(二)【学棋态度】
2014-09-01
二、掌握对棋态度,决定是否学棋
学棋开始的目的其实是家长间接的想法,与孩子本身无关,现如今学棋孩子年龄偏小,5岁左右,思维不成熟,更谈不上目的。
决定孩子是否学棋,大多数在于家长,另一部分在于孩子对棋的态度。
态度上可大致分为3种:喜欢、一般、反感。
如果孩子刚接触国际象棋就表现的很喜欢这个游戏,有强烈的求知欲,喜欢摆弄,找家长陪他玩,着急让老师教他,那么恭喜你!你的孩子在学棋方面有天赋,有最重要的天赋!兴趣是最好的老师,你的孩子为他自己在进入国际象棋世界找到了世界上最棒的老师!别犹豫,别错过,抓紧时间决定孩子如何学习吧!
如果孩子刚接触国际象棋表现无所谓,没有什么特殊感情,那么是否学棋的决定权就再次回归家长。如果家长认可国际象棋,想让孩子学习,那么就要坚信:兴趣是可以培养的!
首要任务就是将孩子引导到喜欢国际象棋的道路上,建议找到专业国际象棋教育机构,让专业老师【注:此处专业并不是指从小下棋,专业运动员出身的专业教练,而是指常年进行国际象棋教育的专业教学老师】引导,最好进行一对一的课程。找到一个经验丰富、活泼开朗、善于掌握孩子心理的教练尤为重要。

如果孩子对棋表示反感,那可真是“难得”!比喜欢国际象棋的孩子更加稀有。家长确实认可国际象棋,希望通过国际象棋为孩子的人生提供帮助,可带到俱乐部与众多孩子一起进行培训,看是否能够通过与其他孩子对比、互动,激发孩子的兴趣,做最后的尝试。

【未完待续】

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